護理人員要如何才會成為N1.N2.N3.N4??之後就變成護

護理人員要如何才會成為N1.N2.N3.N4??之後就變成護理長了嗎??
醫院基層護理人員專業能力進階制度起源於1992年

由衛生署委託中華民國護理學會進行專案研究。

最初由全台灣地區36所醫療機構分組參與設計與實驗

後來擴大到132所醫療機構。

護理人員專業能力進階制度的目的是協助護理人員專業能力的成長

並予護理人員專業能力正面的肯定。

專業能力進階分為四級

從 N1

N2

N3

N4逐級進階

護理師或護士有其考核的基準與特殊作業要求。

例如：個人的讀書報告、案例分析、個案報告、行政專案研究等。

進階的考量

除此審核標準之外

亦涵蓋個人照顧病人的護理技能與品德。

依據現況分析

基層護理人員最大的進階瓶頸是撰寫報告能力的不足

本書提供了這方面的特殊作業要求之鑰

訓練基層護理人員組織、吸收及整理資料的專業能力。

不僅能望文生意知其然

而且強調知其所以然

提供讀者突破性的觀念與工作的方法

從寶貴的個案

可以獲得簡要而正確的學習指引。

目　錄　第一篇　讀書報告　　第1章　文獻查證　　　第一節　文獻查證之功能　　　第二節　文獻查證之進行　　　　壹、參考文獻之收集　　　　貳、文獻之閱讀　　　　參、文獻之整理　　　　肆、文獻查證之撰寫　　第2章　讀書報告之簡介　　　第一節　如何書寫讀書報告（摘錄）　　　第二節　讀書報告之內容　　　第三節　讀書報告之評審　　第3章　讀書報告之臨床應用實例　　　實例一：身體心像紊亂及其護理〈林明珍〉　　　實例二：健康信念模式在臨床護理上的應用〈王福蘭〉　　　實例三：護理理念於急診護理實務上之應用〈黃秀雲〉　第二篇　案例分析　　第4章　護理過程　　　第一節　護理過程之基本概念　　　第二節　執行護理過程需具備的知識與技能　　　第三節　護理過程各步驟之重點　　　　一、護理評估　　　　二、護理診斷　　　　三、護理計畫　　　　四、護理措施　　　　五、護理評值　　　第四節　有效的護理過程　　第5章　案例分析之簡介　　　第一節　案例分析之方向　　　第二節　案例分析過程　　　第三節　案例分析評審標準　　第6章　案例分析之臨床應用實例　　　實例一：一位老年壓瘡病患的護理過程〈李愛華〉　　　實例二：應用個人衛生教育計畫模式於一位糖尿病患者　　　　之衛教經驗〈洪翠嬰〉　　　實例三：急性心肌梗塞患者接受血栓溶解治療之加護護　　　　理過程〈鄒綉菊〉　第三篇　個案報告　　第7章　個案報告之簡介　　　第一節　個案報告之意義　　　第二節　個案報告之進行　　　第三節　個案報告之撰寫　　　第四節　個案報告之評審　　第8章　護理理論於個案報告之應用　　　第一節　護理理論簡介　　　　壹、護理與理論　　　　貳、護理四要素　　　　參、護理理論之發展　　　　肆、護理理論之未來趨勢　　　第二節　臨床常引用之護理理論簡介　　　　壹、羅氏（Roy）適應模式　　　　貳、歐倫（Orem）自我照顧理論　　　　參、紐曼（Neuman）系統理論　　　第三節　如何選擇合適之理論應用於護理過程 　　第9章　個案報告之臨床應用實例　　　實例一：協助一位雙子宮雙陰道初孕婦適應住院安胎期　　　　　　　間壓力的護理經驗─羅氏適應模式之應用〈梁云榛〉　　　實例二：應用自我照顧護理理論協助一位偏癱合併骨折　　　　　　　老年病患之復健過程〈陳玲如〉　　　實例三：應用紐曼護理模式於一位青春期未婚生子少女　　　　　　　之護理經驗〈劉子悌〉　　　實例四：應用行為治療於一位注意力不足過動兒之護理　　　　　　　輔育過程〈李芳妙〉　　　實例五：一位肝硬化病患的壓力源與因應行為〈蔡秋珍〉　　　實例六：協助一位早產兒父親執行袋鼠式護理之照護經　　　　　　　驗〈許麗玲〉　　　實例七：一位糖尿病雙腳截肢病患之出院準備服務　　　　　　　〈吳洛華〉　　　實例八：一位半邊顏面痙攣病患手術全期護理的經驗　　　　　　　〈林宿美〉　　　實例九：應用行為修正理論改善一位精神病患抽菸過當　　　　　　　行為之護理過程〈鮑苔秀〉　附　錄　附錄一　「N3個案報告」指導經驗分享　附錄二　個案報告書寫可參考之資料　附錄三　文獻書寫格式：APA（American Psychological Association）第四版格式　附錄四　文獻書寫格式：APA（American Psychological Association）第五版格式　內容摘錄 第二章　讀書報告之簡介　第一節　如何書寫讀書報告進行讀書報告的步驟

概約可分為五部分。

(一)選擇主題　　在選擇主題時

最好以具有護理重要性及實用性之主題為先

並考慮文獻是否足夠

有充分的文獻

才能從各種不同的角度

了解此一主題概念；其次

亦考慮是否在該主題上曾有過相關經驗

如在臨床上看到病人有身體心像紊亂的問題

透過文獻的查證

可更深入了解此概念；此外

興趣亦是寫報告時考慮的要素之一

對於初次嘗試寫報告的人

常感這是一段艱辛的歷程

若對該主題有興趣

並有尋求新知的動機

則較易克服困難、耐心完成。

　(二)收集相關資料　　依所要探討的主題

選定關鍵字作索引查尋、摘要查尋及電腦查尋

以快速收集與主題相關的資料。

(三)資料分析與合成　　透過文獻閱讀、分析整理各篇之重點

並藉反覆思考以融會貫通、消化吸收

並形成概念。

(四)歸類組織　　經文獻整理

將相關資料作重點歸類

產生架構

並擬定大綱。

(五)撰寫內容　　依照所擬大綱

將各段之正反面、一二手資料作系統條理之呈現

並保持客觀

註明文獻出處。

要當護理長不容易

除了N4之後

還有一個專科護理師

大醫院很注重學歷的

看過學姐的經驗.. 參考資料 護理報告之撰寫與應用

作者／林明珍 著

偉華書局有限公司出版
發問者的評語很妙
基本上現在還有醫院是從N0開始升 N1- N2- N3- N4- 護理長or- NSP 至於回答者所寫的